学习技能支持为在公平学习服务(ELS)注册的学生提供学术技能发展和时间管理。
该课程旨在帮助学生提高学术技能，满足本科学位课程的学习要求。
公平学习顾问将根据具体情况评估学生获得学习技能支持的资格。
学习技能支持导师不教授学术课程内容。导师每学期根据需求分配工作。虽然我们不能保证每学期分配给学生的课时或人数，但公平学习服务公司将尽力在每学期为学生安排同一位导师。
除非与学生的公平学习促进者另有约定，否则学生可以每周接受一小时的辅导，每学期共10小时。
支持
学习技能支持导师在以下方面帮助学生:
- 改善书面作业的结构，如论文和报告
- 在写作中发展论点
- 组织他们的想法
- 提高句子结构知识
- 更严格地阅读以识别相关信息
- 培养时间管理能力和组织能力
- 整理笔记和资料
- 为考试和课堂测试做准备
- 优先安排学习任务。
一般来说，学生会与专门从事同一课程的导师配对，进一步提高他们的学术经验。由于导师有限，这种情况可能并不总是如此。根据学生的需求，学习技能支持导师可能需要了解学术学科领域和/或学校的要求，例如:
- 特定作业格式
- 使用相关的学术数据库
- 特定课程的阅读材料
- 提供网上学习资料。
需求
对学生和学习技能支持导师的要求
- 承诺在约定的时间、日期和地点参加你的辅导课程。
- 要知道学习技能支持是不具体科目，但是一个辅助工具，以推进你的学术研究。
- 为学习技能支持会议安排一个房间。
- 请注意，学习技能支持将在以下几个小时之间新南威尔士大学一般工作人员企业协议，附表5:G:文书和行政人员:周一至周五8am-8pm，周六8am-6pm。没有星期天。在肯辛顿校区和COFA校区进行辅导。辅导不能在学生或导师的家里进行。
- 如有任何问题，请通知公平学习服务
- 学生和导师都需要被告知合同作弊，并确认他们已经阅读了以下信息://www.swanbike.com/all-about-contract-cheating而且https://www.dese.gov.au/higher-education-standards-panel-hesp/tackling-contract-cheating
仅对学生的要求
- 一旦学习技能支持得到确认，请在学期开始时通过电子邮件与他们分配的导师联系。
- 通知导师和公平学习服务至少提前24小时通知如果不能参加辅导课程。
- 为每个会议做好准备。
- 填写出席确认在每节课结束时填写在线表格。
- 请注意，无正当理由连续两次不参加辅导课程可能会导致服务被取消。
学生可以要求与不同的导师合作。如果学生希望分配另一名导师或不再需要学习技能支持，他们必须与他们的公平学习辅导员交谈。
学习技能支持导师的要求
- 完成并签署所有公平学习服务表格，并在开始辅导前返回ELS。
- 在开始与学生的初始会话之前，确保SAL11表格是最新的。
- 在学期开始时告知ELS，您的可用性和您能够辅导的学生数量。(在学期开始时，ELS会将学生分配给导师。)
- 要求ELS提供反馈和/或按要求参与任何评审活动。
- 关于与学生或项目有关的任何问题，始终联系ELS。
- 确保你帮助你的学生填写出席确认在每个辅导课程结束时填写在线表格，并在合理的时间内在线申领工资。即提交索赔一周到两周的基础上。
保密形式
请填写此PDF保密表格并提交至公平学习服务．