当你为你的作业选择材料和信息时，永远不应该不分青红皂白地使用它们——应该有一个持续的评估过程。评估信息的相关性和有效性，以及它的质量。在查看资料来源时，问自己以下几个问题。
1.这些信息有用吗?
- 这和我的任务有关吗?
- 它和我的主题有关吗?
- 它能帮我回答问题或解决问题吗?
2.这些信息会增加我的知识吗?
- 它能帮助我更多地了解这个主题吗?
- 它是否填写了背景信息?
- 是否提供具体信息?
3.我将使用这些信息做什么?
- 它能帮助我形成中心论点吗?
- 它能帮助我集中思想吗?
- 我可以用它作为证据吗?
- 它能帮我找到其他信息吗?
4.这个信息是最近的吗?
- 它是过时了，还是仍然有用?
- 它是最新的吗?有必要吗?
5.这个信息可靠吗?
- 这些材料是否来自一个有信誉和公正的来源?
- 作者是否是该领域公认的专家?
6.这些信息有多容易理解?
- 如果我发现它很难理解，我必须使用它吗?
- 我能选择其他我能理解的信息吗?
7.我将如何使用这些信息?
- 它是否为我的观点提供了证据或支持?
- 它提供了一个很好的例子吗?
- 我该把它写在作业的什么地方?
8.我真的需要使用这些信息吗?
- 它如何帮助我完成任务?
- 这是重要的信息吗?
- 这是新的信息还是我只是在重申我已经说过的话?
- 它是最好的例子还是最相关的证据?我有更好的材料吗?
- 它对我的工作有什么帮助?没有它，我的作业还会好吗?
- 是太专业还是太简单?
- 我是否已经充分地支持了我的论点或观点?
- 我有足够的信息来开始我的任务吗?