在课堂和辅导课上做有效的笔记是大学学习的一项基本技能。良好的笔记可以永久记录关键信息，你可以把这些信息与你自己的写作结合起来，并用于考试复习。做可靠、准确的笔记也能降低抄袭的风险。它帮助你区分你的想法来自哪里，以及你如何看待这些想法。
做笔记的六个好理由
- 笔记是关键信息及其来源的有用记录。
- 写笔记可以帮助你记住所听到的内容。
- 做笔记可以帮助你集中注意力，更有效地倾听。
- 选择要记录的内容可以增加你的理解。
- 笔记为考试准备创建资源。
- 课堂上做的笔记通常包含在其他地方找不到的信息。
记笔记和倾听:哪个更重要?
如果你同时做到这两点，你会从讲座中收获最多，但不要专注于把所有东西都记下来，以至于你错过了讲师所说的内容——记住，积极倾听和思考才是重要的。
讲课幻灯片通常是讲课内容的大纲。它们指导你的听力，帮助你识别关键主题和概念。记下上面出现的内容，但不要将你的笔记局限于简单地复制。与讲师所说的相比，这些信息通常是非常有限的，所以听讲座并据此做笔记更有效。大多数讲师在上课前都会提供幻灯片，所以把它们打印出来，并在课堂上做额外的笔记。
讲座前:做好准备
上课前的准备工作为你提供了成为一名有效倾听者和有效学生所需的背景知识。
- 了解讲座内容。查看课程大纲，了解每周的主题。
- 做任何必要的预读。
- 如果上课前有幻灯片，请下载。
- 复习之前的课堂笔记。
- 准备笔记本/文件做笔记。
- 准时到达，坐在前排——为了记好笔记，你需要听清楚、看清楚。
亚博国际游戏网址入门:关于格式化的技巧
为了有效地记笔记，你需要有一个适合你的记笔记系统。有条理的笔记会让你更容易理解和学习。
制定一个系统并坚持执行。设置好你的笔记，这样你每次都有一个一致的，熟悉的格式。
- 在学期开始时，决定你是手写笔记还是打字笔记。
- 如果你是手写的，每一门课都用一个笔记本，或者每一门课都用一个大的分档笔记本。
- 确保你的笔记有清晰的标签。在每节课或辅导课之前，在每页的顶部写上日期、主题和课/周的编号。给每一页编号。
- 使用两栏的页面布局有助于区分课堂信息和你的想法。把每页分成两列:右边的一列应该占整页的三分之二——这是你做笔记的地方。左边的一列是问题的空间，以后可以添加额外的笔记(如果你是左撇子，把左边的一列作为笔记区域)。
- 如果您使用的是笔记本电脑，那么使用相同原则的文档模板对准备很有用。要了解更多技巧，请参阅使用电子设备做笔记的部分
课堂上:有效记笔记的策略
集中注意力
到达时要准备好积极地倾听和学习，并批判性地思考。分析和质疑信息可以帮助你集中注意力和理解你所听到的内容。
不要试图把你说的每句话都记下来
要有选择性——你不需要抄写整个讲座。有效的聆听笔记包括识别关键概念，识别并选择相关内容。听整体的论点，并注意要点和关键信息。
我怎样才能认识到什么是重要的?
区分要点，阐述，例子，“华而不实”和新点监听：
-
- 开场白。讲座通常以对主题的关键思想或主题的有用概述开始。这有助于你掌握“大局”。
- 口头上的“路标”，表示将要说一些重要的事情。讲师经常用这样的短语来暗示关键信息:“有四个主要方面”，“这很重要……”或“综上所述”。
- 重复。重要的观点经常会被重复，尤其是在介绍和结论中。
- 语音线索(声音的强调、音量、速度、情绪和强调的变化)通常表示重要信息。
- 最后的评论。大多数讲座以总结结束，重述主要观点，并指出主题如何与即将到来的材料相联系。
寻找:
-
- 非语言暗示(面部表情、手势和身体信号)表明正在说一些重要的事情。
- 视觉线索(注意图像上的内容，注意对名称和来源的引用)
讲座后
为了最大限度地利用你的笔记，重要的是要多次复习并积极地重新使用它们。
当你对课堂内容记忆犹新时，复习你的笔记。复习可以帮助你记住所说的内容，增强你的理解，并帮助你发现知识中的空白。
回顾:
- 通读笔记。确保它们清晰易读。清理它们——修复拼写错误，扩展缩写，整理笔迹(如果有必要)。
- 填写缺失的单词或信息，并补充任何你在课堂上可能想到的额外内容。
- 编码你的笔记-使用颜色和符号来标记结构和重点，突出主要部分，要点和图表。用不同的颜色强调要点，对不同的主题进行分类，并将概念或信息联系起来。
- 通过简单地描述图表的含义来解释和阐明图表。
- 确定任何需要进一步澄清的内容。
你的笔记和讲义一起贴上标签并归档。
重新记笔记的技巧
- 试着把相似的信息“分块”，分成你更容易记住的类别。
- 用你自己的话记录下关键的概念。
- 在笔记中加入你自己的问题来帮助你回忆要点。
- 对笔记做一个简短的总结。
- 反思学习过程本身——什么让你感到困惑?你是如何解决问题或阐明你的理解的?
见下: